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2019年國家公務(wù)員考試申論真題及答案(地市級)

http://m.gongfucj.com       2018-12-02 19:57      來源:永岸公考
【字體: 】              

  2019年國考地市級申論真題在此發(fā)布。本套試題來自考生回憶,由永岸公考整理。

 

  \試題下載:2019年國家公務(wù)員考試申論地市級試題.pdf說明:本試卷來源于永岸公考APP,目前共整理了200余套各省歷年申論真題可供下載。試卷內(nèi)含申論答題卡,申論專用格子紙,建議打印下來練習(xí),作答后可掃描試卷上的二維碼查看參考答案或視頻講解。 )

 

2019年國家公務(wù)員考試申論真題及答案(地市級)

 

  注意事項(xiàng)


  1.本題本由給定資料與作答要求兩部分構(gòu)成??荚嚂r(shí)限為180分鐘。其中,閱讀給定資料參考時(shí)限為50分鐘,作答參考時(shí)限為130分鐘。


  2.請?jiān)陬}本、答題卡指定位置上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的姓名和準(zhǔn)考證號,并用2B鉛筆在準(zhǔn)考證號對應(yīng)的數(shù)字上填涂。


  3.請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡上指定的區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域的作答無效!


  4.待監(jiān)考人員宣布考試開始后,方可開始答題。


  5.所有題目一律使用現(xiàn)代漢語作答。未按要求作答的,不得分。


  6.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),應(yīng)立即停止作答,將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上,待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無誤、允許離開后,方可離開。


  嚴(yán)禁折疊答題卡!


  給定材料


  材料1


  前些年,小張辭去了城里的工作,回家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)上當(dāng)了一名快遞員。下面是他講的“三農(nóng)”新故事:


  前些年,快遞公司剛進(jìn)這個(gè)鎮(zhèn)時(shí),全鎮(zhèn)每天收發(fā)的包裹只有幾十個(gè)。到村里送快遞,碰到下雨天,三輪車陷入泥里,經(jīng)常要下來推車,送完快遞回來,鞋子上總會沾上半斤爛泥巴。那時(shí)挺后悔把城里的工作辭了,感覺很失落。


  這幾年大家的生活水平上去了,網(wǎng)購的人越來越多,我的業(yè)務(wù)也好了起來。特別是前年,鎮(zhèn)上的快遞公司聯(lián)合農(nóng)林服務(wù)中心、電商協(xié)會給大伙上起了包裝技術(shù)培訓(xùn)課,現(xiàn)在咱這里的瓜果蔬菜都用上了真空包裝、低溫保鮮技術(shù),快遞公司也更樂意接這種訂單。有了銷路,家里種的就不愁賣了。


  比如說吧,咱這里的枇杷很有名。以前,鄉(xiāng)親們摘回枇杷后,要乘兩個(gè)多小時(shí)的公交車到幾十公里外的城里火車站廣場叫賣。那時(shí),品質(zhì)優(yōu)良的枇杷也賣不上好價(jià)錢,有時(shí)連本錢都掙不回來。如今,鎮(zhèn)里的枇杷大部分是通過電商平臺銷售的。每到枇杷采摘季,鎮(zhèn)里的文化廣場就會成為快遞員的臨時(shí)收攬點(diǎn),鄉(xiāng)親們排著隊(duì)郵寄,場面好不熱鬧。


  現(xiàn)在咱鎮(zhèn)里的電商差不多有500多戶了。去年鎮(zhèn)里投資建了個(gè)農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園,把大家擰在一塊闖市場,今年鎮(zhèn)上的生意就更好了。加上上個(gè)月新開的那家快遞公司,我們鎮(zhèn)里已經(jīng)有了4家快遞公司。


  如今大家腰包里有了錢,心氣足了。我同事楊大哥這幾年靠送快遞,摘了帽,主動要求退出了低保。大伙對生活也講究了起來,希望村子能漂亮些、路能好走些,閑時(shí)有地兒跳跳舞、下下棋。這不,政府投了很多錢搞建設(shè),鎮(zhèn)里幾個(gè)大的村子,都通上了柏油路,路邊插上了太陽能路燈,現(xiàn)在我們送快遞方便多了。鎮(zhèn)邊上,搞旅游的那個(gè)村子,街兩旁不僅修了排水溝、統(tǒng)一擺上了垃圾箱,還把老百姓的房子都整了整,青瓦白墻的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看,像畫里似的。


  最近從城里回來的人,越來越多。要么像咱一樣,做做快遞,或者在鎮(zhèn)里的企業(yè)打打工;要么回家接班,種點(diǎn)養(yǎng)點(diǎn)啥,通過快遞賣出去,不比打工掙得少,還圖個(gè)自在。原來鄉(xiāng)下的錢往城里跑,現(xiàn)在城里的錢開始喜歡往村子里跑。城里人來我們這投資的越來越多,要么開工廠、搞農(nóng)產(chǎn)品加工,要么辦民宿、搞鄉(xiāng)村旅游。


  和剛回來那會兒比,我現(xiàn)在心里踏實(shí)多了。上個(gè)月和愛人商量,打算承包村西頭一塊撂荒的地,再把周邊幾家的田一起租過來,像村里老李他們一樣,也辦個(gè)家庭農(nóng)場。我想只要好好干,生活會越來越好的!


  材料2


  小趙是省派駐村干部,2015年遠(yuǎn)赴大山深處的池口村擔(dān)任村黨支部第一書記。下面是他講的“脫貧攻堅(jiān)” 故事:


  我從省城出發(fā),顛簸了10多個(gè)小時(shí),才到了池口村。跳下車,映入眼簾的是光禿禿的石甸山。村支書老韓招呼我在村口吃了一碗石甸花椒醬面。雖然花椒麻得嘴好久沒有感覺,但是花椒醬獨(dú)特的鮮香口感讓我贊不絕口。老韓在旁邊笑著說:“石甸花椒醬可是咱這里的寶貝。”吃完飯,放下行李,老韓陪著我到村里走了走。剛開始我還挺樂觀的,看上去這村子不窮啊,但是越往村里走,我的心就越?jīng)觥4迕窭献蠹业姆孔記]有門,房間里沒有家具、家電,屋子的一角堆著一堆雜糧,炕上的被子已經(jīng)看不出顏色。老左告訴我:池口村地薄、種糧食收成低,只夠糊口。除了種地,自己也不知道還能干些啥?,F(xiàn)在家里窮,一天只能吃兩頓飯。像他這樣的人家,村里還有好幾戶。


  回村部的路上,老韓指著周邊的大山說:“我們是守著金娃娃挨窮呀!你看,石甸山上1000多畝地,已經(jīng)荒了十幾年了,如果能把這地開發(fā)好,起碼吃飯就不用愁了?!苯酉聛硪粋€(gè)多月,我挨家挨戶到農(nóng)戶家走訪,一直在想,貧困地區(qū)缺什么?種植、養(yǎng)殖技術(shù)老百姓都會,但是“應(yīng)該做什么、怎么做、怎么能賣出去”,這些問題不解決,村子就難以擺脫貧困。問題找到了,怎么破題呢?我想到了石甸花椒醬。這十里八村的家家戶戶都喜歡用花椒制作花椒醬,一日三餐都離不開它。既然本地這么多人吃,是不是能產(chǎn)業(yè)化,做成一個(gè)產(chǎn)品呢?同時(shí),制作花椒醬對花椒的需求量特別大,也能帶動花椒種植。2015年當(dāng)年,我?guī)缀踝弑榱耸?nèi)的大型超市、批發(fā)市場,發(fā)現(xiàn)和目前市場上的花椒醬不同,我們石甸花椒醬麻辣鮮香、口感獨(dú)特,不僅在本地有市場,還有可能借助電商扶貧政策賣到全國去。


  有了想法,還要有辦法。聽說要開發(fā)石甸花椒醬,不僅是村民,許多村干部也都不相信。老韓說:“萬一賣不出去怎么辦?咱們可賠不起?。 睘榇?,我?guī)е甯刹坎坏街苓吙h區(qū)了解情況,還專程到省食品研究院咨詢石甸花椒醬產(chǎn)業(yè)化的可行性,請教生產(chǎn)加工、質(zhì)量檢驗(yàn)以及食品安全等問題,排除了花椒醬存在有害成分和菌群超標(biāo)的可能性。這次調(diào)研,統(tǒng)一了大家的思想。老韓說:“小趙書記,咱們村干部都認(rèn)定你了,今后我們跟著你好好干!”2016年10月,當(dāng)?shù)氐谝患掖寮w企業(yè)池口農(nóng)副產(chǎn)品開發(fā)有限責(zé)任公司掛牌, 村民可以技術(shù)入股或半成品入股。我代表公司與省食品研究院、省中小企業(yè)公共服務(wù)平臺簽訂合作協(xié)議,共同開發(fā)、推廣石甸花椒醬。2017年初,第一批石甸花椒醬上市后,短短幾天就銷售一空,村民們都樂壞了。僅靠石甸花椒醬一項(xiàng),去年村集體就實(shí)現(xiàn)了66萬元的收入。


  我始終沒有忘記老韓說的石甸山,沒事就上去轉(zhuǎn)悠,考慮到底該怎么開發(fā)。2015年外出做市場調(diào)研時(shí), 我看到梅花椒價(jià)格非常高,就幫著村里申請到“惠農(nóng)貸款”,買了1000棵樹苗,種到山上。現(xiàn)在,石甸山已經(jīng)種植梅花椒500多畝,成為池口村的“綠色銀行”?,F(xiàn)如今,我不管到誰家,都留我吃飯,誰家殺雞或者殺羊,都會想著我。老韓風(fēng)趣地說:“小趙書記,你現(xiàn)在是我們這的‘狗不叫干部’,鄉(xiāng)親們的狗見了你不但不叫,還直搖尾巴哩?!?/p>


  材料3


  小吳是北方某地寧堡村大學(xué)生村官。下面是她講的“成長”故事:2016年,我被組織選派到寧堡村擔(dān)任村主任助理。那時(shí)我覺得自己是大學(xué)生,肯定比農(nóng)民強(qiáng)。村干部和村民們對我都很客氣,但就是不分配活兒給我。那時(shí)我最大的活兒就是“看家”,大家出去辦事,讓我守在村部。我也不愿閑著,為了證明自己,一開會我就搶著發(fā)言,但不管我說得多么激情澎湃,大家一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。第一次下田干活,我就把鞋陷進(jìn)了泥里,旁邊有人說:“這大學(xué)生下地還得跟個(gè)提鞋的?!?/p>


  剛到村里,我看很多事不順眼,總覺得自己在理,大家做事應(yīng)該按照我的想法來。村里核發(fā)水田地補(bǔ)償款,要量土地,村支書認(rèn)為我是外村人,能一碗水端平,就讓我負(fù)責(zé)這事。有幾個(gè)人找我說情,想要皮尺松一點(diǎn),好多得點(diǎn)補(bǔ)償。我一點(diǎn)不讓,把尺繩拽得緊緊的。結(jié)果一位村民當(dāng)場質(zhì)問我:“你個(gè)外來人,想干啥?”


  第一年年終評議會上,有4個(gè)人給我投了不合格票。我的委屈突然爆發(fā),回到屋里就哭了,覺得自己表現(xiàn)挺優(yōu)秀,關(guān)鍵是我也一直想要給村里干事,怎么還受這氣?當(dāng)時(shí),村支書跟我講了一番話,對我觸動很大:“你堅(jiān)持原則是對的,關(guān)鍵在怎么做。有理還不夠,在村里得想辦法跟老百姓把理說通。要把理說通, 首先你得和大家干在一起?!彼ㄗh我,每天到老鄉(xiāng)家干農(nóng)活,一次兩個(gè)小時(shí)。


  從那以后,我開始努力學(xué)說土方言,走水田地、學(xué)農(nóng)活。每天“服役”兩個(gè)小時(shí),每次換一家。手掌上的血泡起了破,破了又起,汗水漬透了衣服。我慢慢感受到了農(nóng)民的不易,也理解了“腳下沾有多少泥土,心中就沉淀多少激情”的含義。一段時(shí)間下來,和大家熟絡(luò)了,村民們從自家娃娃讀啥學(xué)校、看病到哪個(gè)醫(yī)院、添置家電買啥牌子,到調(diào)解鄰里矛盾都愿意找我?guī)兔?。村里一戶人家因?yàn)椴粷M征地補(bǔ)償,不斷上訪。那段時(shí)間,我不時(shí)到他們家串門、嘮家常,見他們家生活困難,就幫著申辦救濟(jì),這戶人家深受感動,后來再也沒有去鬧了。我還發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,成功創(chuàng)建本村優(yōu)質(zhì)雜糧品牌并打入南方市場,為大家闖出了一條增收致富的新路。去年,我被市里評為優(yōu)秀大學(xué)生村官。


  現(xiàn)在,村里人對我的稱呼,也漸漸從“那個(gè)大學(xué)生”變成了“小吳”。“小吳來了??!”“小吳吃了嗎?”上了年紀(jì)的,則直接叫我“小吳閨女”。我之前不太把這些話放在心上,體會到這些關(guān)心來之不易后,每次聽到心里都暖暖的。


  材料4


  為講好新時(shí)代“中國故事”,某地市委宣傳部組織文藝工作者到基層采風(fēng),體驗(yàn)生活。在活動結(jié)束的座談會上,大家交流了參加此次采風(fēng)活動的心得體會。以下是部分與會人員的發(fā)言記錄:


  甲:我創(chuàng)作歷史劇的目的是,用藝術(shù)的手法對歷史進(jìn)行重新包裝,通過故事喚起人們認(rèn)識歷史的興趣??墒?,有些作品為迎合當(dāng)下的“娛樂精神”,將現(xiàn)代元素?fù)诫s進(jìn)歷史,剝離具體的歷史語境肆意發(fā)揮。雖然, 讓觀眾看著新鮮稀奇、招人眼目,收到了娛樂效果,但是,這種混淆現(xiàn)實(shí)與歷史的做法,牽強(qiáng)附會、嘩眾取寵,是對歷史的不尊重。


  我正在創(chuàng)作一部反映改革開放40周年的作品。如何真實(shí)反映時(shí)代,塑造時(shí)代典型,通過人物命運(yùn)變遷折射出整個(gè)時(shí)代的圖景,是我常思考的問題。所有的人都是時(shí)代里的人,都有他的時(shí)代性,而追究時(shí)代性,就不能沒有歷史感,正是因?yàn)闅v史才造就了時(shí)代。歲月能滋養(yǎng)人的心性與才華。我們這一代人出生在改革開放開始的時(shí)候,到了這個(gè)年齡,有了一定的能力,有責(zé)任創(chuàng)作出富有新時(shí)代氣息的作品來。


  乙:我是鄉(xiāng)村出來的80后。我的文字大多從兒童、女性視角入手,展現(xiàn)基層百姓的生活狀態(tài)、普通人家的人生故事。我自己曾以一個(gè)鄉(xiāng)村媳婦的身份在認(rèn)真地生活,和鄉(xiāng)村里那些小媳婦一樣流汗流淚、上山下田、柴米油鹽、家長里短。后來我進(jìn)了城,但幼小多病的兒子只能暫時(shí)寄養(yǎng)在婆婆家里,成為“留守兒童”。從那時(shí)起,我就開始注意“留守兒童”,每當(dāng)看到他們膽怯而憂郁的目光,我心里就有一種疼痛在撕扯。從此,我有空就往附近村莊跑,了解情況,搜尋故事,捕捉細(xì)節(jié)。我的寫作就是從那時(shí)開始的。


  我認(rèn)為,創(chuàng)作不僅要表達(dá)自己,還要善于書寫他人。如果我們的創(chuàng)作只停留在私人性的經(jīng)驗(yàn)上,僅僅滿足于自我傾述的需要,那么作品就難以回應(yīng)時(shí)代的提問,體現(xiàn)老百姓的真情實(shí)感。


  丙:我寫網(wǎng)絡(luò)小說快十年了,在網(wǎng)上發(fā)表了不少作品。我們這一代人,在互聯(lián)網(wǎng)的影響中建立和重構(gòu)自己的精神世界。創(chuàng)作時(shí)我總是喜歡把自己投射到一個(gè)具體的情景中,在一個(gè)自我編織的虛幻氛圍里,想象故事的情節(jié)然后記錄下來,寫成文字。有時(shí)需要寫一些自己不熟悉的背景情節(jié),只要坐在家里,上網(wǎng)搜索素材,我就能繼續(xù)寫。


  這幾年,我在網(wǎng)上寫連載賺到了錢,但是沒有寫出自己滿意的作品,感到現(xiàn)在的創(chuàng)作動力也沒有之前那么強(qiáng)烈了。認(rèn)真想來,手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)這些現(xiàn)代技術(shù)方便了創(chuàng)作,加上經(jīng)濟(jì)刺激,造就了我的“高產(chǎn)”。但是技術(shù)和金錢,在更深的層面上給創(chuàng)作造成了某種“遮蔽”,讓我感受不到陽光的溫度,忘記了創(chuàng)作的初心。


  ?。何业男伦魇敲撠氈赂坏墓适?。上個(gè)月,我走進(jìn)大山深處的一處村落,才感到生活的落差太大了。城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、生活便利,很難想象為了供一個(gè)孩子上學(xué),偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧窮家庭要經(jīng)歷什么樣的苦難。我感到,只有繼續(xù)深入下去,進(jìn)一步了解農(nóng)村的生存狀況和精神世界,對政策在基層執(zhí)行有更多角度的觀察,才能明白國家精準(zhǔn)扶貧是多么偉大而艱巨的任務(wù)?,F(xiàn)在我要把以前想象的人物情節(jié)全部推翻,重新創(chuàng)作。


  這次采風(fēng)讓我感到,多走多看多聊實(shí)在太有用處了?!靶凶摺币蔀槲覀兾乃嚬ぷ髡叩纳畛B(tài),既要行走在書本中,更要行走在現(xiàn)實(shí)生活里,依靠“行走”才有可能打破鄉(xiāng)間田野和城市高樓之間的隔閡。


  ……


  主持人:我們組織這次采風(fēng)活動,就是希望大家能夠更多地深入基層,到老百姓中間去走一走,創(chuàng)作出更多的優(yōu)秀作品來反映我們所處的這個(gè)新時(shí)代。今天大家的發(fā)言都很精彩,也談到了當(dāng)前文藝創(chuàng)作中存在的這樣或那樣的問題。特別是,丙使用的“遮蔽”這個(gè)詞很形象。如果不能打破這種種“遮蔽”,就拿不出有份量的作品。創(chuàng)作的力量只可能來自于我們腳下的大地和身邊的人民。我們只有將個(gè)人情感與國家命運(yùn)緊密相連,才能創(chuàng)作出那些有時(shí)代精神、有思想深度、有生活溫度的故事。


  材料5


  自古以來,我們的祖先就關(guān)注現(xiàn)實(shí),關(guān)注生命,關(guān)注生命層次的提升,將“為國利民”作為至善的人生追求。


  中國核潛艇第一任總設(shè)計(jì)師彭士祿,在他3歲時(shí),母親蔡素屏不幸被捕就義,第二年,父親彭湃在上海被捕,慷慨赴死。年僅4歲的彭士祿成為孤兒,過起了姓百家姓、吃百家飯、穿百家衣的逃亡生活。1962 年,這位歷盡苦難長大的孩子,開始主持我國潛艇核動力裝置的論證和主要設(shè)備的前期開發(fā)。當(dāng)時(shí),他手里僅有的參考資料是,從報(bào)紙上翻拍的兩張模糊不清的外國核潛艇照片和一個(gè)兒童核潛艇模型玩具。1967年起,他在大西南深山組織建造潛艇核動力陸上模式堆。那些日子里,他吃住在陰暗潮濕、毒蛇蚊蟲肆虐的工地上,靠著原始的計(jì)算尺和手搖計(jì)算器驗(yàn)證了核潛艇數(shù)不清的數(shù)據(jù)。1974年8月,我國自行研制的第一艘核潛艇正式服役。從投身核潛艇研制到項(xiàng)目解密,隱姓埋名近30年,彭士祿始終忘不了周總理囑咐他的話:小彭,記住,無論什么時(shí)候,無論走到哪里,你都要記住你姓彭,是彭湃的兒子!


  蘇和被譽(yù)為“沙漠愚公”。2004年,曾任阿拉善盟政協(xié)主席的蘇和,回到老家額濟(jì)納旗,在大漠中的黑城遺址旁植樹造林,那一年他57歲。黑城遺址是一座有著近千年歷史的西夏古城,沙化嚴(yán)重。蘇和回憶說,小時(shí)候聽長輩們講,這附近林草茂密,胡楊、紅柳密得駱駝進(jìn)去都找不見,可上世紀(jì)五六十年代后,生態(tài)日趨惡化,大片植被枯死,風(fēng)沙天氣越來越多,額濟(jì)納旗甚至成了沙塵暴的策源地。他說:“周圍風(fēng)刮過來的沙子堆得和城墻一樣高,眼看黑城快要被埋掉了。我當(dāng)時(shí)有個(gè)想法,黑城不能在我們這輩人手上消失?!?0年間,他種植的梭木林一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大,達(dá)到了3000畝。最初在房后種植的兩棵胡楊也長成了大樹,老人被太陽和風(fēng)沙磨礪過的堅(jiān)毅的臉上刻滿皺紋,滿是傷痕的大手上,老繭褪了一層又一層。


  從河南南陽市鎮(zhèn)平縣城出發(fā),一路向北,經(jīng)高丘鎮(zhèn),沿山路盤旋而上,攀至海拔1600多米的山頂,再順山路蜿蜒而下,下到海拔600多米的谷底,才能到達(dá)張玉滾任教的黑虎廟小學(xué)。這所學(xué)校被層層大山包圍, 村里流傳著一句順口溜:上八里、下八里;羊腸道、懸崖多;還有一個(gè)尖頂山。從學(xué)校走到鎮(zhèn)上,需要10多個(gè)小時(shí)。然而,就是在這樣的環(huán)境下,當(dāng)年21歲的小伙張玉滾來到這里當(dāng)小學(xué)教師,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。張玉滾之所以選擇留下來,是因?yàn)榍叭涡iL吳龍奇的一句話:“玉滾,泥巴磚頭壘個(gè)灶臺,頂多能用個(gè)十年八載。咱們教學(xué)生認(rèn)的每個(gè)字,他能用一輩子。你要不來,這個(gè)班就開不了課,孩子們就得上山放羊去?!?7 年間,張玉滾教過500多名孩子,村里出的大學(xué)生從1名增加到了16名。


  閻肅是我國著名的藝術(shù)家,作品影響了幾代人。他曾經(jīng)感慨說:“我沒有決定過自己一生的道路,或者說去想我這一生必須要怎么樣。跟著時(shí)代的大潮往前走,盡到我所有的力量,做好我要做的事情。不要去挑生活,讓生活來挑你。時(shí)代也好、組織也好、環(huán)境也好,需要你做什么事,努力把它做好,對你自己就是一件非??鞓返氖虑椋瑒e人也會覺得快樂。我的一生作品不少,只要能在老百姓的心里留下一點(diǎn)記號,那我此生無憾。我對我的子女也是這樣的要求,不去安排自己的人生道路,聽時(shí)代的招呼,做一個(gè)對社會有用的人,對得起這個(gè)時(shí)代就夠了?!?/p>

 

作答要求


  問題一、根據(jù)“給定資料1”,請概括小張家鄉(xiāng)出現(xiàn)的新變化。(15分) 要求:準(zhǔn)確全面,條理清晰。不超過200字。


  問題二、省里召開扶貧工作座談會,邀請小趙介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)“給定資料2”,請為小趙寫一份發(fā)言提綱。(20分)


  問題三、根據(jù)“給定資料3”,請分析小吳發(fā)生了哪些變化,使得村民們對她的稱呼從“那個(gè)大學(xué)生”變成了“小吳”。(10分)


  問題四、“給定資料4”中的座談會上,主持人說:“如果不能打破這種種‘遮蔽’,就拿不出有份量的作品?!闭堈?wù)勀銓Α胺N種‘遮蔽’”的理解。(15分)


  問題五、“給定資料5”提到“跟著時(shí)代的大潮往前走,盡到我所有的力量,做好我要做的事情”,請深入思考這句話,自選角度,聯(lián)系實(shí)際,自擬題目,寫一篇文章。(40分)


  要求:


 ?。?)觀點(diǎn)明確,見解深刻;


 ?。?)參考“給定資料”,但不拘泥于“給定資料”;


  (3)思路清晰,語言流暢;


 ?。?)字?jǐn)?shù)1000~1200字。



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